5月16日下午，“承德医学院本科教学工作审核评估”宣讲动员大会在十二楼大会议室如期召开。承德医学院副校长唐世英、教务处处长李玉红到场宣讲。会议由我院党委书记、院长卢建海主持，院领导班子成员、中层干部、授课教师、教学干事、教学总带教及教学骨干近200人参加了本次会议。

会上，卢院长首先对唐世英校长与李玉红处长的到来表示热烈欢迎，并对此次宣讲的目的、意义及内容作了简要介绍。随后，唐世英校长做了题目为“审核评估概述”的宣讲，主要内容包含审核评估专业认证时间、审核评估范围、理念和要求及如何备战审核评估等，并对评估范围和如何准备审核评估工作进行重点阐述。他指出，评估范围包括“6+1项，24要点，64要素”。审核重点是“五个度”：学校人才培养目标与培养效果的达成度、办学定位和人才培养目标与社会需求的适应度、教师和教学资源对人才培养的保障度、教学和质量保障体系运行的有效度、学生和社会用人单位的满意度。强调要遵循：“一坚持、二突出、三强化”的指导思想：坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针政策，突出学校内涵建设、突出特色发展，强化办学合理定位、强化人才培养中心地位、强化质量保障体系建设。唐校长指出必须更新“以学生为中心，以结果为导向，以质量持续改进为质量核心”的教学理念。抓住备战评估的三个关键点：一是吃透评估范围，深刻理解五个度；二是更新教育观念，深化教学改革；三是扎实做好常规工作。唐校长对审核评估范围、审核评估重点和审核评估准备工作的概括简单明了，易于识记，使参会人员快速、准确、有效的把握住了审核评估的核心和实质。

接下来为使我院教职工详细了解备战审核评估的具体方法，李玉红处长以 “审核评估范围的释义与思考”为主题展开详细解读，重点是根据审核评估范围，评估承德医学院的教学现状、存在问题及改进措施，尤其对整改措施的执行及整改效果的追踪评价进行了突出强调，明确提出只有重视教学工作，规范教学管理，更新教学理念、深化教学改革，落实质量保障机制，实现PDCA闭环管理，持续改进，才能打好审核评估这场硬仗。

最后，卢建海院长作总结发言。卢院长明确提出三个要求：第一，要牢记审核评估时间为2018年11月20—23日，务必在正式审核前做好各项准备工作；第二，要求科教科稳步推进我院教学改革工作，要抓重点、出成效；第三，要求各教研室、教学组对照审核评估范围梳理各自的教学薄弱环节并进行持续改进。卢院长强调，我院作为承德医学院的非直属附属医院，作为学校的一分子，在审核评估中必须拿出备战三甲医院评审的精神高度重视，攻坚克难，向学校、向医院、向自己提交一份满意的答卷！